La Cámara de Senadores de Santa Fe se prepara para discutir un proyecto de ley que busca crear un Programa de Escucha y Acompañamiento emocional destinado a estudiantes de nivel secundario. La iniciativa, que viene siendo analizada desde 2025, propone incorporar profesionales especializados para abordar problemáticas vinculadas a la convivencia y el bienestar de los jóvenes dentro del ámbito escolar.
El proyecto plantea la incorporación de psicólogos, psicopedagogos, licenciados en trabajo social y counselors a los equipos educativos, con el objetivo de generar espacios grupales e individuales donde los estudiantes puedan expresarse, recibir orientación y atravesar situaciones personales con acompañamiento adecuado. La propuesta apunta a institucionalizar este tipo de abordajes dentro del sistema educativo provincial.
Impulsada por el senador Leonardo Diana, la iniciativa retoma experiencias previas desarrolladas en Santa Fe, como programas que promovían instancias de diálogo y convivencia en las escuelas. En este caso, se busca dar un paso más al establecer un marco legal que garantice recursos, formación específica y continuidad en el tiempo.
Entre sus fundamentos, el proyecto destaca la necesidad de adaptar las políticas educativas al contexto actual, marcado por el impacto emocional que dejó la pandemia en adolescentes. En ese sentido, se plantea la importancia de generar entornos de escucha, contención y construcción de vínculos saludables.
Además, la propuesta contempla la capacitación docente en convivencia escolar y la posibilidad de que las autoridades educativas reglamenten la implementación del programa según las necesidades de cada institución.
El debate legislativo se da en un contexto donde la salud mental y emocional de los jóvenes ha ganado centralidad en la agenda pública. De avanzar, la ley buscará consolidar un enfoque integral en las escuelas, combinando formación académica con acompañamiento profesional.